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分离参数法在高中数学解题中的应用
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常见字中义不常——谈对文言文中常见字的炼字教学
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观点争鸣、针锋相对、破立交迭——关于提升学生写作思维的思考与实践
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浅议高中数学学习方法
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借助多维互动实现高中英语生随课动课随生动
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惟有“量”,所以“靓”
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椭圆及其标准方程的课例及点评分析
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解析高中数学合情推理的教学策略
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一字点睛,其妙无穷
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师生互动化高中英语作业批改的“独白”为“对话”
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回归教材,也谈读写转化路径
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函数思想在高中数学解题中的应用
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从学课文到做作文
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思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
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函数思想在高中数学解题中的应用
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一字点睛,其妙无穷——以回目“首字一字评”导引《红楼梦》整本书阅读
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解答高中数学问题的几种常用方法
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高中数学写作指导的实践策略
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基于思维品质培养的高中英语阅读教学的实践探究
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语数外学习高中版 刘敏 - 论《最后的常春藤叶》中的叙事时间艺术
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