在英语听、说、读、写四项语言能力中,阅读是培养学生的英语语言能力的重头戏。传统的英语阅读教学范围狭窄,在新课改推动下,学生阅读能力培养被提到新的高度,这也要求英语阅读教学突破传统教学模式的束缚,开展拓展阅读,通过由教材内容拓展到课外内容的方式,提高英语教学的层次。那么,在高中英语教学中,如何通过拓展阅读为阅读教学开辟新的天地呢,本文对此做出了回答。《语数外学习》杂志社官方网站i0o%iLCpC
一、紧贴教学目标,开展拓展阅读