2期(语)语数外学习杂志社
2013年语数外学习杂志社2期语数外学习语文教育
教学指导
浅析新课改下提高高中语文教学的有效性的策略 周思铮 1
探讨语文综合性学习的实施策略 季卫江 2
学则须疑
——语文学习中应培养学生质疑问难的能力 朱贝贝 3
人教版高中语文新课标教材的缺点与对策 李兴春 4
以正确态度对待语文 武文博 5
谈新课标下的语文教学如何渗透传统文化 李 响 6
高考时文评说答题技巧 李钦瑜 7
高中古文教学法刍议 段晓亮 8
高中语文合作学习教学模式的建构 刘书能 9
由一张请假条引发的沉思
——语文教学中不容忽视的应用文教学 钱宝科 10
语文教学与艺术精神 王金宁 11
让高中语文焕发“模”力 鹿文芝 12
探讨多媒体在诗歌教学中的有效作用 罗志琴 13
探索高考名句名篇背诵的对策
——让检查背诵更有功效 伍伯根 14
高考语言表达题复习策略 乔坤飞 15
探讨高三语文教学如何树立课本意识 董爱平 16
浅析高中语文互助式教学 车叶英 17
量身定做的策略 高考制胜的法宝
——浅谈高三艺术班作文备考中存在的问题及对策 钟清棠 18
高中语文作业的评价研究 季云杰 19
构筑高中语文人文价值的教学实践研究 胡慧萌 20
高效课堂
课堂讨论在高中语文教学中的实现途径探微 余敏敏 21
如何让高中语文课堂“生动”起来 王 倩 22
认清辅助手段利弊 提高课堂有效教学
——浅谈高中语文教学中多媒体运用 孙 静 23
浅谈语文课堂教学“切入口”的寻找 刘 莉 24
让高效的语文课堂成为一门艺术 李建文 25
让真情在课堂上奔腾宣泄
——语文情感教学的几点感 徐 豹 27
论加强高中语文课堂创新教学的实践 程雪立 28
试析语文新课导入艺术与方法 吴泰友 29
让低年级的童诗教学充满童趣与诗意 唐建强 30
语文课堂教学方法的运用探讨 陈志华 31
培养学生在语文课堂上自主学习能力的探讨 高丽莉 32
例谈语文课堂教学导入艺术 王传宝 33
浅析如何使语文课堂充满活力 牛 妮 34
浅谈学生提问能力的培养 连建海 35
发挥学生主体作用 提高语文课堂效率 潘 正 36
论如何提高后进班的语文课堂效率 苏宏林 37
让语文课堂真正成为学生发挥主体的舞台 杭咏雪 38
浅谈语文教学的导语设计 杨己娣 39
构建有效师生互动的语文课堂 房维芬 40
探讨语文教学中有效引导学生自主学习的策略 李 洁 41
飞扬想象，激活语文课堂 关喜鹊 42
语文课堂魅力——“美” 余维贤 43
教育探索
生活化的语文教学更美丽
——基于陶行知教育思想对高中语文教学的思考 王 伟 44
浅议语文教学中的识字教学 金徐琴 45
重积累精心设疑 增兴趣提升能力
——浅谈语文教学中想象力的培养 徐 进 46
汉字，智慧与美貌并存 丁美媛 47
语文有效课堂初探 姜中鹤 48
在语文教学中培养建筑类中职学生的应用交际能力 李懿芳 49
意境教育在语文教学中的应用 冯石标 51
坚持专业导向原则 开展语文有效教学
——浅谈中等职业技术学校语文课程的有效教学 吉 祥 52
浅析语文教学中情感教育的渗透 陈启磊 53
浅谈学生非智力因素的培养 郭迎欣 54
简要分析新课标下审美教育在中学语文教学中的实施 李传俊 55
谈多媒体辅助教学有利于中职生良好心理效应的培养 王晓英 56
浅议语文课堂教学改革 陈 思 57
遵循规律 优化策略 呵护童心
——童话课外阅读，课内指导 潘德文 58
浅谈语文教学中的德育教育 杨碧娟 59
中职院校语文课堂注入礼仪教育的意义及可行性 管玉峰 60
语文教学之创造性思维培养 闫士胜 61
论语文教师的教学个性 郭 峰 62
加强指导提升素质 探寻路径有效教学
——对高中语文教学中学生自主学习的思考 石正茂 63
浅议毛笔书法教学训练的反刍效应 范 冰 64
论思想政治课程的教学效能提升策略 舒 文 欧阳青蓉 65
基于新课标的背诵教学探究 李晓宝 66
探讨新课改下如何创新语文教学 舒 琦 67
经验分享
让网络信息平台为教学服务 刘丽峰 68
谈后进生转化过程中引导的作用 刘德军 69
用提问提高学生语文能力 叶 龙 70
插想象翅膀 攀读写高峰
——浅谈想象在读写中的妙用 姚 娟 71
优化多媒体课件，激发学习语文兴趣 张萍萍 72
浅谈语文教学方式的提升 张 建 73
汉语拼音四声教学点读法的探索与实践 许小燕 74
培养学生观察能力的一些做法 尹红娜 75
如何提高学生学习语文的兴趣 张志强 76
学习语文，从培养学生的兴趣入手 徐莉萍 77
要注重对学生进行语言能力的训练 李师平 78
语文教学中与学生沟通技巧 陈 记 79
谈有效课堂语文教学中的点滴体会 王元英 80
语文课文背诵方法研究 李阳美 81
互动之桥
——语文教学成功的关键 顾 惠 82
请把语文课堂还给学生 王维华 83
给“识字教学”插上翅膀
——浅谈语文识字教学策略 许西梅 84
语文教学中多方式激发学习兴趣 赵盛梅 85
想“说”爱你也容易 蒋卢萍 86
语文文本教学内容的拓展 王慧萍 87
教材赏析
古诗鉴赏专题
——试题类型及答题模式 唐淑琴 89
生死之恋的解析
——读《孔雀东南飞》有感 郝青春 90
《安塞腰鼓》教学设计 刘拖翠 91
漫步于朱自清的那一片“荷塘”
——探讨《荷塘月色》中的虚影与真实 梁承明 92
现代诗歌《沁园春·长沙》对比手法赏析 潘志光 93
《赫尔墨斯和雕像者》中反射出古希腊文化中的人性意识 刘琳琳 94
巧解“诗歌鉴赏”的三把钥匙 刘运雯 95
教学反思
对语文课“工具性”与“人文性”的再思考 朱 寅 96
培养学生观察能力和思维能力的两点思考 崔 波 97
语文教学中小组合作学习的常见问题及解决策略 窦成顺 98
走进学生的心灵
——导师案例分析 董毅梅 99
用爱心点燃学生的宽容之灯 张慧英 100
语文教学应重视学生语言表达能力的培养 田立辉 101
爱的教育 杨永乐 102
质疑，绽放出学生的智慧之花 毛保宇 103
语文教学中实施人文教育的几点思考 沈克晨 104
综合性学习，还学生自由天地
——语文综合性学习内容方式及活动案例思考与尝试
许玉兰 105
探究语文课堂教学中的“遗憾”之根 蒋 煊 106
对语文“自主合作探究”教学模式的思考 王 俊 107
浅析高中语文创新教学实现 郑维超 108
新形势下如何对学困生进行有效教学 肖辉英 109
责任溶于教学，结晶出人才
——新课程使用的体会 郭永旭 110
聚焦语文综合性学习，增强语文教师的学习力 郭红霞 111
走进学生心灵的语文教学 尚 洁 112
浅谈语文教学中的兴趣教学 杨 琼 113
以评促教溢芳香
——关于低年级学段口语交际评价的探究 刘 春 114
作文导航
基于Wiki的高中语文作文教学模式探究 周清华 115
高考作文之新变化探解 林 智 116
让职高学生也能妙笔生花 刘海涛 117
“神用象通，心以理应”
——巧用造句法扬神立意 刘文竹 118
略谈作文的开头技巧及其训练 周素君 119
对话式作文批改初探 奚 敏 120
浅谈学生作文起步教学 张显志 121
浅谈作文教学 师向阳 122
作文教学改革初探 弓丽红 123
浅谈指导学生写好作文的有效策略 张 芸 124
农村作文教学资源整合的实践研究 严 良 125
变废为宝 发挥余热
——考卷中阅读材料的“二次利用” 卜新尧 126
让作文融入时代气息 王菊芬 128
作文教学中有效引导学生写作归真的探究 彭惠芳 129
落实新课标，提高高年级学生习作水平 雷晓玲 130
善作不如善改 善改不如善评
——探讨作文修改和评讲的有效策略 徐建军 132
积累，让学生扬起写作的风帆 徒红香 133
作文教学如何用好“家常素材” 王凌云 134
不达“目的”非好汉
——作文课上模仿秀 王明江 135
课内起步 化零为整 抒写所感
——架构一条由“批注”通向“读后感”的通道的实践初探
金 毅 136
引得活水入清渠
——关于作文教学的几点思考与尝试 端木礼敏 137
基于交互式电子白板作文教学有效策略的研究 王凌云 138
用好眉批培养学生作文自改能力 罗时辉 139
下好三个功夫，搞好农村写作教学 谢荣娟 140
新课标下农村作文教学探微 王国功 141
让语言的绿叶衬出作文的美丽
——谈扮靓语言的技巧 邓远凌 142
浅谈语文作文教学 王小斌 143
为农村高中生作文出妙招 白天忠 144
关于作文教学的几点尝试 陶月君 145
阅读教学
以高中语文阅读素养的培养促写作能力的提高 张立荣 147
高中现代文阅读教学的现状及对策 韩 翰 148
诗歌教学偶得 叶志如 149
轻松阅读 快乐学习
——浅谈阅读在母语学习中的作用 莫瑞明 150
阅读教学中“导拨”艺术运用的探究与实践 邵乐英 151
有效利用学生初读文本的认识资源的探索 钱 凤 152
语文自主阅读的具体教学策略 姚莉萍 154
构建教师引导下学生自主阅读和理解的动态和谐 宋开风 155
浅谈文言文教学 王晓华 156
语文学习中的语感培养应从朗读开始 尹昌林 157
探究语文文言文教学 靳修邦 158
腹有诗书气自华 陈冬珍 159
导引·朗诵·活动·拓展
——文言文教学策略浅议 阙满莲 160
浅谈如何在语文课外培养学生的阅读能力 李祝文 161
语文阅读教学新模式实践及其研究 杨淑琳 162
语文阅读教学切入点的实践探究 王来中 163
语文现代散文阅读教学的优化策略初探 林朝霞 164
在阅读教学中怎样培养学生的个性 郭红欣 165
体验式阅读教学在语文中的应用探究 韦立荣 166
加强语文阅读教学 提高学生阅读能力 陈冬萍 167
试论游戏精神在高中语文阅读教学中的作用 黄萍萍 168