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开通时间:2011-12-29
更新时间:2020-04-26
上次登录时间:2020-05-15
三角函数中辅助角公式中的“ ”的确定策略

众所周知,在高中学习三角函数及相关内容时, 经常会用到辅助角公式:  (其中,).或  (其中,).其实,引入辅助角进行变换是三角变换中的重要技能、技巧,应好它对于三角函数中的化简、求值、...

点击此处查看原文 2020-04-26 | 评论(0) | 阅读(4)

用“心”巧解直线与圆问题

直线与圆是高中数学的一个重要内容,从近几年的高考试题来看,涉及到直线与圆的问题较多,且同学们出错的频率较高,其主要原因是同学们没把直线与圆的位置关系理顺,为了解决这个问题,结合多年的教学实践,将方法...

点击此处查看原文 2020-04-26 | 评论(0) | 阅读(3)

周期函数的学习“五问”

函数思想是高中数学的一种重要思想,它贯穿着整个高中数学的学习内容.周期性是函数的重要性质之一,也是高考中的热点问题.由于教材中关于周期的概念内容讲述不多,学生们在学习的过程存在不少的误区.笔者依据自己...

点击此处查看原文 2020-04-26 | 评论(0) | 阅读(6)

思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究

【摘要】英语阅读教学是高中英语课程教学体系的重要组成部分,为提升英语阅读教学效率,本文将思维导图引入高中英语阅读教学,结合PWP阅读教学模式,以牛津译林版教材课文为具体案例,分别探索思维导图在Pre-Read...

点击此处查看原文 2020-04-26 | 评论(0) | 阅读(1)

论新高考背景下的高中数学有效教学策略

国务院、教育部颁发与出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《关于普通高中学业水平考核的实施意见》以及《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》使得新高考拉开序幕。新高考背景下数学仍是...

点击此处查看原文 2020-02-07 | 评论(0) | 阅读(8)

巧借微课 促进高中数学教学

高中数学涵盖较多知识点,部分知识点不易理解,容易使学生产生畏难情绪,因此,教学中应结合以往经验,灵活应用多种教学方法。研究发现,微课可很好的激发学生的学习兴趣,各个击破重点与难点知识,教学效果显著,...

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借助情景教学法打造高中英语趣味课堂

高中英语新课标指出:“高中英语教学要优化教学方式,创设良好的教学情境,让学生通过观察、体验、探究,发展学习潜能。”而作为一种寓教于情、寓教于境的教学手法,情景教学法在教学情境创设、学生学习兴趣发掘方...

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高中英语教学中进行情感教育的策略分析

实施情感教育是高中英语素质教育和学科核心素养关于“学生全面发展”的必然要求,同时,也是新课改“三维课程目标”中“情感态度与价值观”目标所倡导的。“情感教育”,即激发学生感悟情感、体验情感,习得情感,...

点击此处查看原文 2020-02-07 | 评论(0) | 阅读(5)

高中英语教学中进行情感教育的策略分析

文化多元化时代的加速到来让高中英语课堂教学面临了极大的压力与挑战。教师如何开展英语教学,创新课堂教学方式,以不断迎合多元文化时代的飞速发展呢?这是值得关注的话题。在英语学科核心素养的推动下,文化素养...

点击此处查看原文 2020-02-07 | 评论(0) | 阅读(5)

基于思维品质培养的高中英语阅读教学的实践探究

一、 阅读教学呼唤对学生思维品质的培养  如何开展英语阅读教学,帮助学生有效地提高他们的阅读能力一直以来都是高中英语教学的重点和难点。如果阅读教学始终停留在“学生刷题--教师讲题”这样的形...

点击此处查看原文 2020-02-07 | 评论(0) | 阅读(5)

定义域中的位置变量与实际变量

把形如y=f[g(x)]的函数叫做复合函数,其中y=f(u),u=g(x),xÎA,uÎD,当x在u=g(x)的定义域A内变化时,u=g(x)的值在y=f(u)的定义域D内变化,变量y与x通过变量u建立了一种函数关系,y=f(u)=f[g(x)]称为复...

点击此处查看原文 2019-09-06 | 评论(0) | 阅读(13)

如何在高中数学教学中渗透数学文化

新课标把数学课程看成一种文化现象,倡导在高中历史课堂活动中渗透数学文化,以推动数学素养及综合素质的快速提升。因此,在高中数学课堂教学中,教师应依据主动把数学文化恰当渗透到教学活动的各个环节中,使得学...

点击此处查看原文 2019-09-06 | 评论(0) | 阅读(9)

浅析切块拼接法在高中英语阅读教学中的应用

在高中英语教学中,其目标之一是培养学生的听、说、读、写四项能力。其中,听和读是输入的过程,说和写是输出的过程。因此,在高中英语教学中,阅读占据了英语知识输入的重要一环。如何激发学生的英语阅读兴趣,增...

点击此处查看原文 2019-09-06 | 评论(0) | 阅读(9)

在分类中,为素材积累寻找方法

叶圣陶曾说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”众所周知,作文在我们的分数中,常是占分最高的比例,老师和同学们都是很重视的,但是在日常生活中,笔者遇到一些家长或学生...

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《最后的常春藤叶》的叙事艺术探析

沪教版高一语文教材中的短篇小说《最后的常春藤叶》,是美国著名作家欧·亨利的经典之作。小说的结局既出人意料又在情理之中,展现了老画家贝尔曼舍己为人的高尚品格以及小人物间相濡以沫的温情。欧·亨利巧妙叙事...

点击此处查看原文 2019-09-06 | 评论(0) | 阅读(15)

语数外学习高中版 刘敏 - 论《最后的常春藤叶》中的叙事时间艺术

CNKI中国知网全文收录期刊   中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊中国外语教学期刊质量检测入网刊物CN42—1356/G4  ISSN1005-6351《语数外学习》杂志编辑部稿件刊发通知书 刘敏&nb...

点击此处查看原文 2019-09-06 | 评论(0) | 阅读(230)

语数外学习 - 解析高中语文教学中中国传统文化教学

传统文化是中华民族在几千年发展过程中经历岁月涤荡流传至今的文化精粹,是一种宝贵的精神财富。而高中生正处于意识观念形成的关键时期,只有将传统文化渗透到语文教学中,才能为他们点亮心灯,使得他们都能逐渐提...

点击此处查看原文 2019-08-20 | 评论(0) | 阅读(13)

语数外学习高中版 王丹彤 - 解析高中语文教学中中国传统文化教学

CNKI中国知网全文收录期刊   中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊中国外语教学期刊质量检测入网刊物CN42—1356/G4  ISSN1005-6351《语数外学习》杂志编辑部稿件刊发通知书 王丹彤&...

点击此处查看原文 2019-08-20 | 评论(0) | 阅读(123)

语数外学习 - 核心素养下高中英语课堂词汇教学策略探微

随着新课改和素质教育的推进,核心素养越来越受到重视。高中英语词汇教学不能再停留在教师简单讲解词汇音标和含义,学生机械背诵的层面上,而是应当借助词汇教学,培养学生的综合语言技能、思维品质、文化品格,自...

点击此处查看原文 2019-08-20 | 评论(0) | 阅读(11)

语数外学习高中版 马宏伟 - 核心素养下高中英语课堂词汇教学策略探微

CNKI中国知网全文收录期刊   中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊中国外语教学期刊质量检测入网刊物CN42—1356/G4  ISSN1005-6351《语数外学习》杂志编辑部稿件刊发通知书 马宏伟&...

点击此处查看原文 2019-08-20 | 评论(0) | 阅读(61)