07-03 洪道生 创设情境 激活课堂――使中职数学教学变得更有效的一些思考
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时间：2012年7月03日 14:04
湖北省教育厅主管（CN42—1356/G4 ISSN1005-6351）
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《语数外学习》稿件录用通知书
洪道生老师
尊敬的作者，您好！经本刊专家组审核，您撰写的《创设情境 激活课堂――使中职数学教学变得更有效的一些思考》一文，评审合格，拟于近期发表于（2012 年第9期），文章收录中国知网，感谢您对本刊的支持。特此通知！文章编号： WFXL003
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《语数外学习》编辑部
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