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  • 02-16解析高中数学轨迹方程的常用解法
  • 02-16解析联想记忆法在高中英语词汇教学中的运用
  • 02-16浅议提高文言文理解能力的方法
  • 02-16反思出真知——浅析高中数学教学中反思能力培养
  • 02-16分离参数法在高中数学解题中的应用
  • 01-13一道原创压轴填空题的命制与思考
  • 01-13感悟跨界之美——《林黛玉进贾府》跨媒介阅读与交流教学尝试
  • 01-13常见字中义不常——谈对文言文中常见字的炼字教学
  • 01-05感悟跨界之美——《林黛玉进贾府》跨媒介阅读与交流教学尝试
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  • 01-05观点争鸣、针锋相对、破立交迭——关于提升学生写作思维的思考与实践
  • 10-08开展散文阅读教学,提高审美能力
  • 10-08浅谈语言描写在塑造小说人物形象中的作用 ——以《祝福》和《老人与海》为例
  • 10-08对解题演算型微课设计的探讨─以《解三角形中的最值问题》为例
  • 10-08浅议高中数学学习方法
  • 09-14借助多维互动实现高中英语生随课动课随生动
  • 09-14基于大数据分析的高中英语写作教学
  • 09-14师生互动化高中英语作业批改的“独白”为“对话”
  • 09-14关于任务驱动型作文思维提升训练的思考
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