1期(语)语数外学习杂志社
2014年语数外学习杂志社1期语数外学习语文教育
教育探索
4语文五段教学模式的建构陈徇珠
5如何提高学生的人文素养陈尧
6如何提高学生的诗词鉴赏能力高英男
7实施创新教育的几点思考刘华
8学生非智力因素的培养庞咏梅
9课堂教学深层阅读的实践与思考郭阳
高效课堂
11经历“教学案”变革的几个问题张淼
12刍议语文教学的有效性王杰
13浅议如何说好一节课王亚芳
14课堂中情境化教学的实践与探索吴云涛
15简约务实地打造高效课堂刁瑞芳
16提高语文课堂效率的措施王琦
17让语文课堂“活”起来赵晓芳
18小组合作学习给学生带来了惊喜黄晓芳
19文言文教学的有效策略姜培
20如何创建高效语文课堂许同兵
21语文课堂有效小结的实施策略邱良叶
22如何优化高中语文课堂教学王春英
23如何构建中职语文的和谐课堂方志君
24语文课堂的生动性教学策略林英强
25课后练习题有效应用研究伦慧清
教学反思
26高中语文教学现状分析及对策闫力平
27从语用学角度探讨高考文言文考试改革郭竞
28走出苏教版高中语文必修“文本研习”的误区李婷
29如何应对诗歌鉴赏的困境马婧
30关于公开课的反思童保蔼
31语文课堂教学活动化研究王晓辉
32传统文化在课堂中的渗透向容
33构建学生主动参与课堂的教学文化羊君
34语文教学中的影视文化运用策略杨瑞
35优化诗歌教学的策略张升
36如何提高中学语文的教学效率张伟
37自主性学习在教学中的应用张秋月
38让语文味留驻语文课
———《景泰蓝的制作》教学案例朱小红
39参与式教学法的研究与实践朱小玲
教学指导
40成功导入对语文课的作用王萃
41如何在语文教学中实现情感教育目标冯淑芬
42基于学生本位的高中语文教学李晓伟
43怎样有效进行高中语文教学李延莉
44参与式教学的应用研究廖秀珍
45语文教学应处理好“定”与“不定”的关系刘玉强
46赏识教学的有效应用孙珺
47构建精彩古诗阅读课堂之策略唐丽
48高中语文教学中的德育渗透王波
49如何提升学生的表达能力陈新
50教学中人文素养的培养郭绪明
51语文教学中的分层次教学沈蔚蔚
教材赏析
52《过秦论》教学设计孙云云
53假期作业现状的分析与设计冯璐
54浅析《荷塘月色》和《明湖居听书》中通感修辞手法的
运用陈迎春
55从戏剧冲突的角度谈《墙头马上》女主人公形象塑造
及其典型意义王丽容
56谈《语文读本》的学习策略赵秦乙
57别有一番滋味在心头
———记语文课上的影视欣赏周长华
58举止有别，其情一也
———关于兰芝仲卿殉情情状的思考陈艳
阅读教学
59阅读教学的有效性策略李婷
60高考现代文阅读探究性试题的解题思路申学强
61语文阅读教学方法探究冯晨
62如何提高学生课外阅读的有效性陈润麟
63让学生在诵读经典诗文中汲取正能量黄小玲
64利用课本阅读资源指导学生写作冷永
65语文阅读教学课改后面临的问题分析李丽华
66现代文阅读的解题技巧及方法李淑菊
67刍议如何指导学生阅读文学名著王金丽
68浅谈让学生爱上阅读的策略余彩霞
69实践“自能阅读教学”的策略与体会张志菊
70浅谈语文诵读教学钟建春
71以读促写教学浅探许滢
72名著阅读教学探津袁静
作文导航
73如何让学生乐学好学黄霄华
74以评点式阅读促学生写作能力提升王益新
75作文教学的实用性和创新性赵锐金
76写作教学方式创新浅析孟智敏
77作文创新教学之我见缪明慧
78多媒体技术在作文教学中的应用潘延国
79体验式教学在写作的作用分析何聪
80作文教学模式研究汤伟
81活力型作文课分析探讨周建芹
82“点铁成金”文法对作文教学的借鉴意义卓朝红
83图书馆是学生作文的资源库吴忠
84探究作文教学与课文教学的整合李源
经验分享
85诗歌鉴赏之情景理关系的教学设计郑央央
86加强材料作文“提纲式”的思维训练吴慧红
88浅谈文言文教学仇丽妍
89智慧教育漫谈陈晓
90语文教学的几点心得贾玉立
91语文教学中如何激发正能量江梅兰
92背景资料介入语文课堂的一点思考田甜
93语文教学中应重视语言积累王泽
94通过师生互动培养自主学习的激情王中敏
95妙用教材插图提高课堂教学杨晓红
96浅谈中学生古文教学袁巧玲