11期(语)语数外学习杂志社
2014年语数外学习杂志社11期语数外学习语文教育
教育探索
1 语文课堂中教师主导作用的体现 陈立亚
2 高中语文现代散文单元教学研究 邵亭
3 基于知识分类观的高中语文有效教学 李兴文
4 高中语文自主阅读研究 陈飞
5 浅议生命教育在高中语文教学中的渗透 陈晓燕
6 高中语文教学中传统文化融合研究 丁雪霞
7 中学语文教学中探究性教学模式的应用 方红英
8 苏教版高中语文必修教材指瑕 傅振宏
9 中学语文教学模式探究 顾庆霞
10 浅议如何构建高效的诗歌教学课堂 何进波
11 浅议高中语文阅读教学的有效策略 解大锐
12 浅谈人文思想在高中语文教育中的渗透 金丽萍
13 如何构建意趣横生的语文课堂 孔建河
14 语文教学中审美施教问题初探 寇德应
15 如何在高中语文教学中渗透传统文化 刘冰清 曹永斌
16 互动提升语文教学境界 刘艳
17 如何采用评点法实现文本对话 陆怡
18 如何用信息手段丰富高中语文课堂 苗菁
19 高中语文整合式教学探讨 邵兴菊
20 体验式学习在高中语文教学中的运用 王娇林
21 高中语文个性化阅读教学初探 徐凯
22 论信息技术对语文课堂的帮助 朱成维
教学手记
23 文言文，还课堂于学生 金霞
24 可怕的细节
—浅析《烛之武退秦师》 何花
25 高中语文个性化阅读教学之我见
—以《师说》为例 何永峰
26 高中语文文言文教学探析 黄春霞
27 例析记叙文情节设计技巧 李娟
28 和谐互动共同成长 梁寿福
-语文教学活动中问题的设计
29 浅析高中语文诗歌阅读教学策略 廖志臻
—以白居易的《琵琶行》为例
30 高中作文教学方法探究 苏莲
31 高中语文教学如何培养学生的文学素养 王猛
32 新课标下高中语文作文原生态教学探索 韦勤
33 高中语文现代文阅读教学策略探讨 徐明军
34 高中语文有效阅读的点滴体会 徐秋林
35 巧用类比，解决高中语文诗歌教学难题 玄永
36 高中语文文育文教学策略探析 殷芳芳
37 诗情画意润无声 张爱华
—一谈高中诗词教学与学生想象力培养
38 求异思维在议论文写作教学中的应用 张贺
39 问题式教学在高中语文教学中的应用 朱春峰
课程改革
40 自主性学习在高中语文写作教学中的应用探析 张莉
41 幸福的语文课堂应有“三味” 熊彦
42 浅谈高中语文启发式教学 吴建江
43 浅析新课改背景下如何加强高中语文文学教育 刘其志
44 试析新课改下高中语文教学中的问题思考与对策 刘玉林
45 论新课程理念下的高中语文对话式阅读教学 申 霞
46 影视资源在高中语文教学中的有效运用 吴福利
47 如何打造高中语文自主提问式课堂 顾小兰
48 关于高中语文教学中渗透心理教育的几点思考 简娟
49 论高中语文快乐教学法 蒋海燕
50 生命教育——语文课堂的“绿洲” 刘俊
5l 高中语文课堂突出学生主体性策略分析 刘斌
52 如何运用“读”的艺术提升高中语文课堂教学效率 卞洪兵
53 高中语文课堂教学价值取向的审视与定位 陈杰
54 作文教学应注重培养学生观察感悟的能力 高同网
55 高中语文教学中学生个性化阅读的培养路径 刘静
56 在研究型课堂中解决“不作答”现象的对策 徐青林
57 刍议人文精神在高中语文教学中的渗透 郭芳
58 如何在诗歌教学中培养学生的非智力因素 嵇华华
备课心得
59 高中语文教学难点解析 谢亚芳
60 高中语文议论文教学研究 史旭波
61 谈古诗词的情感解析 张彬
62 如何提高高中生的写作能力 葛艳燕
63 传统文化在高中语文教学中的渗透 张慧
64 浅谈如何上好高中语文诗词鉴赏课 朱春芳
65 高中语文学习方法研究 仝芳
66 学生听课技巧浅谈 杨海祥
67 让学生作文“有趣”起来 陆彩飞
69 如何应对高考现代文阅读中的人物形象鉴赏题 李华
70 结合学情谈高中作文教学现状及对策 张卫星
71 浅谈阅读教学的“取”与“舍” 张桂芬
72 高中语文作文教学的困境及对策 汪琳
73 “减负”
——提高作文教学有效性 李娟
74 浅谈高中语文教学现状及提高措施 李飞
75 高中作文教学瓶颈之解决策略 周晓芹
76 浅谈《筒塘月色》圆形结构对议论文写作的启示 白平
77 讨论研究，提高文言文教学效果 陈敏
78 巧引源头活水，提高写作能力 卢爱芳
79 如何从材料引出论点 陈志芸
课外辅导
80 巧比喻 细描绘
——试谈《阿房宫赋》的修辞艺术 樊金婧
81 深邃的市井
——简论方方小说《万箭穿心》的社会环境 王雁
82 如何提高高中生的语文写作能力 王亚琴
83 自主学习．提高文言课堂教学效果 陆美芳
84 生活处处皆语文 项裕波
85 溯本求源
——探析高中文言文背诵的重要性 孙明
86 两种方法，让你的作文具有表现力 韦贵霞
87 浅谈高中语文新课程改革之作文评改 张玉
88 高中生作文语言表达问题及训练对策举隅 高绪梅
89 拾芳采英，古为今用
——以《原毁》为例，跟韩愈学作文 周吉艳
90 丝丝人扣思路清条分缕析结构明
——议论文写作申议论结构的点漓思考 皇甫正青
91 如何指导高中生写出具有个性的自己 汤红瑜
92 使文章出彩的妙招 徐晓庆
93 高考文言文实词解读的六种有效途径 王少荣
95 目标驱动，提高语文早读质量 唐学超
96 浅谈前置作业中错误的重要性 胡彩亚