7期(语)语数外学习杂志社
2012年语数外学习《语文教育》7期目录
教学指导
普通高中学生议论文提升的瓶颈分析及对策 潘蔚雨 1
高中语文古诗词教学中情境引入法的运用探究 王宏兰 2
高中语文古诗词教学策略探究 陈海峰 3
用教材变式写作训练学生的思维能力 汪 丞 4
让语文课堂神采飞扬
——谈音乐在语文教学中的作用 朱 亚 5
授人以鱼 不如授之以渔
——浅谈如何使高三的学生主动学习语文 陈 淼 7
高中语文对话教学的形成路径探究 韩正平 8
高中生语文学习兴趣减弱的原因及对策探究 朱兴红 9
抓重心精巧设计语文课 司玉朴 10
浅谈高中语文教学中学生创新思维能力的培养 朱向丽 11
高中语文教学中如何培养学生的创新思维 李方正 12
论基于新课改的高中语文课堂教学改革 李辉耀 13
职业高中高三语文教学模式探究 罗忠海 14
高效课堂
浅析提高语文课堂教学效率的途径 何 珉 15
语文教育呼唤新课堂
——语文教学新模式探究 许琴琴 16
在素质教育要求下如何提高高中语文学生课堂效率 陈 奎 17
论语文课堂教学动态生成方法 刘国治 18
如何创设有“问题”的课堂 姜 影 19
不能让“乱花”迷住了双眼
——中学语文课堂有效拓展的尝试与探索 张理平 20
浅谈如何提高语文课堂教学的“有效性” 沈月娥 21
论中学语文精品课程建设中存在的问题及策略 王 婷 22
语文教学中如何进行有效的课堂讨论 金玉芳 23
美在语文课堂中的渗透 马卫华 24
论语文课堂中的学生参与 张晓花 25
追求灵动多变的语文课堂 创设灵犀好学的学生氛围 李金凤 26
让语文作业在课堂上绽放光彩 薛 花 27
论知识可视化策略在语文教学课堂中的应用
迪丽拜尔·阿力木 28
如何让语文课堂充满活力 吴 剑 丁宁宁 29
妙用插图 精彩课堂 陶 健 30
教育探索
教师素质与语文教学效率的探究 姜亚芹 31
试论新课程背景下中学语文问题教学法 刘步斌 32
用兴趣引领求知
——中学语文教学导入新课方法探索 尤丽萍 33
谈素质教育中的语文读写 张 芳 34
职高语文教学中推行情景教学法的研究 李炳陆 35
浅议新课改背景下中学语文教学方式的转变 李荣祁 36
论中学语文古诗词的情境教学 董迎春 37
论对学生的人性化管理 罗 娇 38
关于中学开展体育选项课的研究 路 璐 39
谈古汉字在中学语文教学中的辅助作用 顾道妹 40
语文教学要突出学生的主体地位 丁宏博 41
非汉字文化圈学生汉字学习浅谈 周 品 42
浅谈新课标环境下中学语文教师应具备的基本素质 孙 御 43
浅谈语文教学的衔接 孔德萍 何瑛英 44
语文书面测试卷的命题特点梳理 马爱丽 45
班级管理中思想工作的作用分析 于月娥 46
传统美德教育促进现代班级管理效果分析 王 凯 47
中职语文文学作品教学中的审美教育 孙碧清 48
语文教学必须重视阅读 刘 浏 49
浅谈学生校园礼仪常规训练 代俊杰 50
优化品德课教学的策略研究 朱辉进 51
开发生成性课程资源对语文教师自身素养的要求 万爱琴 52
经验分享
高中语文作文的阶段式系统化教学 刘丹茹 53
浅谈如何培养中学生语文学习的兴趣 周晓军 54
浅谈板书在语文课堂教学中的作用 童 雪 55
在交流中提高 在交际中成长 黄 娅 56
妙用新意“化”教材 觅得巧思“养”学生
——创造性处理教材全面提升学生素养 倪士武 57
浅谈在语文教学中如何培养优秀生 张 慧 58
板凳须坐十年冷 文章不著半句空
——略谈写好高中作文的方式与方法 敖建勇 59
让汉字“活”起来 崔延菊 60
让语文综合性学习开花结果 易海燕 61
构建“小组合作”平台 激发自主学习潜能 朱雪芬 62
职高语文教学中应有效渗透心理健康教育 汪林娣 63
实践操作教学在中学计算机教学中的重要性 王 丹 64
语文教学中如何培养学生的创造思维 王金花 65
预则立 不预则废
——探讨中学语文课前预习的有效策略 赵元珍 66
随风潜入夜 润物细无声
——浅谈德育教育在语文教学中的体现 何 燕 67
探究式教学法在语文教学中的应用 吴 剑 68
语文教师的角色素养 段春萍 69
语文中的美术教学
——“双重奏”的愉快教学 王 培 70
浅谈班主任如何利用好社交网络管好学生 王 斌 71
口语交际教学方法初探 唐方翠 72
“红”与“red”的文化内涵对比 魏小君 73
体现生本理念 展示个性风采
——谈小学语文教学课堂轻松学习氛围的营造 李超群 74
教材赏析
从闺阁艳情到隐喻言志
——文人词中的女性形象类析 盛伟华 75
细节处窥见真情
——《流浪人，你若到斯巴……》教学案例 胥小伟 77
《先秦诸子》，重在传道 凌 梅 78
《台阶》中父辈农民凄美人性之简析 林来建 79
发掘中国古典诗歌之美
——浅谈高中古诗鉴赏教学 桑仁敏 80
孔子的礼乐思想
——从《孔子世家》中一个“而”字用法谈起 郑春茂 81
浅谈“衬托”手法在诗歌中的具体表现 郭 静 82
从《音乐课新课标》略谈高师音乐课程设置 于 鲲 83
岛上游与水下游
——以《荷塘月色》为例分析教学内容的确定 朱乐丹 84
叹昭君 寄悲情
——杜甫《 咏怀古迹》创新教学设计 白富念 85
教学反思
高三语文教学之浅见 李 平 86
一位中学语文教师的反思 万 霞 87
指点青春 激扬文字
——“青春随想”语文综合性学习活动案例及反思
王丹丹 88
关于高等学校岗位设置管理的若干思考 秦圣阳 89
新时期农村青少年行为生活方式的现状与改观建议 王进瑜 90
西藏自治区普通中学资源分配现状分析及建议 党晓飞 91
中学语文教学中的情商教育 张 焰 92
关于多媒体教学在语文教学中的几点思考 杨正龙 93
诗意的语文 尊严的生活
——浅析语文教学中的人格培养 王业美 94
春风化细雨 润物细无声 王旭霞 95
对探究式课堂教学模式的几点思考 李汉洁 96
基于校本的课堂教学目标设计现状分析及对策思考 胡润珍 97
作文导航
作文教学需要源头活水 王惠莉 98
浅谈高中语文作文教学的有效性 肖芳勇 100
绘影传神 凸显特征
——高中散文如何写景 曹亚芹 101
独占一枝春
——中学生写作探微 冷传华 102
巧写简单议论文 刘连状 103
浅论新课改下中学语文作文的有效教学 孙建强 104
中学作文有效指导的思考与实践 李春红 105
浅谈传统作文批改方式的改革 张清洋 106
浅析中学作文教学中存在的误区 李 莉 107
从“读”中解决作文写作的问题 王秀稳 108
浅谈学生作文兴趣的培养 周 凯 109
浅论赵谦翔“绿色作文” 李晨路 110
中学作文教学的困境与对策探讨 梁承红 111
文从“口”出
——浅谈在减负增效背景下口头作文训练的积极意义
高 赟 112
浅谈如何在语文教学中培养学生的写作能力 敖建勇 113
文章本天成 妙手偶得之
——常规课堂中的作文教学探索 席小霞 114
阅读教学
中学语文阅读教学的作用分析 王 丽 115
经典名著阅读与健康的人格发展 金佩飞 116
浅析中学文言文阅读教学的现状与对策 郑 健 117
立足文本 教“活”语文 陆 清 119
美育入手优化现代诗歌阅读教学 史树珍 120
搭建生活桥梁 彰显文本价值
——谈生活化阅读教学的实施 唐从建 121
谈学生课外阅读习惯的培养 李树芝 122
浅谈如何提高农村中学生课外阅读能力 赖桂兰 123
阅读教学中师生关系的再认识
——对话式阅读教学之我见 韩丽平 124
本色阅读教学不可或缺的“三个环节” 周修珠 125
高中语文阅读活动课探究 曾 霞 126
高中语文开放性阅读教学策略探讨 郭春华 127
为有源头活水来
——谈谈高中学生的阅读 孙翠萍 128