12期(语)语数外学习杂志社
2012年语数外学习杂志社11期语数外学习语文教育
教学研究
刍议高中语文课堂的理解性教学 卢菊妹 1
提升高三语文教学有效性浅说 沈 灏 2
总结冷门课的热门点
——“高中英美原版诗歌鉴赏选修课”教学策略浅谈 张 苓 3
活动的语文和语文的活动 时良兵 4
借力乡土文化资源，丰富语文研究性学习 江军勇 5
高中语文学习，预习让你事半功倍 李 征 6
从语文的本质入手抓好语文的学习 钱亚超 7
高中语文教学中存在的问题及对策研究 冯二刚 8
职业高中语文情境教学策略初探 陈 云 9
背诵——学语文不可忽视的根 陈晓丹 10
基于新课程背景下的高中语文教学师生关系研究 丁春燕 11
论高中语文教学中幽默与情感的思考及实践 魏慧英 12
高中语文教学“诗意化”教学探究 陈建军 13
浅析高中语文诗歌美育教学 徐大振 14
语文口语交际教学的科学性和人文性探讨 徐 岸 15
阅读教学
高中语文阅读教学的有效方法探析 谢斯丽 16
腹有诗书气自华
——诌议农村课外阅读的现状及对策 于向东 17
优化文言文课堂教学结构初探 刘训传 18
现代电化教学手段在文言文教学中的应用 王 慧 19
语文小说教学策略探析 刘瑞清 21
语文教学之重视阅读 宋兰凤 22
中职语文阅读教学初探 俞剑雄 23
协作背景下提升学生的阅读能力方法浅谈 党 娜 24
浅析语文自主探究阅读教学 徐翠梅 25
在阅读教学中培养学生的创造性 戚士云 26
浅谈学生语文阅读能力的培养 徐金玲 27
浅谈新课标下如何进行阅读教学 李桂英 28
探析语文教学中如何提升阅读和作文教学质量 董伟伟 29
养源头活水 得读书工夫
——浅谈学生阅读能力的培养 汪春波 30
语文阅读教学中应把握好“适度” 潘爱林 31
浅谈语文的综合阅读教学 缪丽君 32
高中语文课堂阅读教学的有效路径探讨 裴小华 33
阅读教学，让学生多一点自我 陈立洲 34
高中语文课堂阅读教学预习刍论 陈 静 35
高中阶段实现个性化阅读的策略研究 谢晓艳 36
高中语文个性化阅读教学浅析 张兰云 37
高效课堂
高三语文复习高效课堂的思考 张丽梅 38
新课程理念下优化语文课堂教学结构 刘秋丽 39
试论高中语文课堂教学的语言艺术 牟紫微 40
浅谈课堂教学中的引导方式 吴咏梅 41
自主的课堂才会绽放异彩
——践行与探索“建构式生态课堂”教学模式 孙秀华 42
浅谈语文课堂教学 蒋守前 43
关注学生 狠抓落实
——关于语文课堂落实的思考 张 娜 44
浅谈语文“合作式”课堂教学 景美红 45
探析语文课堂教学的生动性 高 峰 46
浅谈语文课堂的预习 顾 云 47
更新语文课堂教学理念，构建理想课堂 蔡锦平 48
妙用白板让语文课堂绽放光彩 邢 彦 49
让学生自信飞翔，快乐成长
——小议语文课堂教学评价的有效性 王大海 50
多维贯通，构建高效语文课堂 陈华凤 51
激发学生兴趣 打造高效课堂 蒋卫兵 52
追求一拍即合的效果
——谈谈语文课堂教学节奏 陈 涛 53
追寻本真的高效课堂境界 韩 烨 54
论语文课堂的改革与创新 仲天金 55
让语文课堂放飞诗情 华海燕 56
试论课堂教学中创造性思维能力的培养 朱书奇 57
创设情境让语文课堂充满活力 黄晓梅 58
让语文课堂溢满诗意
——新课程背景下的中学古诗词教学初探 周加海 59
朗读教学，让中学语文课堂更有效
——学余映潮老师《记承天寺夜游》课堂实录有感 唐 英 60
试析语文课堂“导学案”的运用策略 曾丽敏 61
多媒体在语文课堂中存在的问题及解决策略 毛 云 62
营造有活力的语文课堂 江 丽 63
教育探索
论语文教学的语言表达 王健力 64
浅谈多媒体在语文教学中的审美教育 周 剑 65
中职学校语文教学中美育渗透的层次性 骆亮亮 66
让思想品德课唤醒学生的竞争精神 陈春广 67
综合性学习，让语文教学闪耀光芒 姚 明 68
唤醒自主意识 促进和谐发展 崔从林 69
谈谈语文教学的“工具性” 和“人文性” 朱学庆 70
职业学校学生主体性教学探究 李春玲 71
走进语文教学中的情感教育 李国梁 72
重视写字教学 提高文化素养 郭艳艳 73
浅谈语文教学中的齐读策略 张龙君 74
构建中学素质教育的几点思考 葛玉军 75
让学生做学习的主人 李 勇 76
语文教学应用比较法解析 王建佳 77
也谈语文教学中读书的艺术 王仕文 78
探讨立足于学生主体地位的语文训练艺术 张华兰 79
读出小说之味 提高鉴赏能力 邱吉莲 80
从做中学，打造有效的文言文小组学习模式 陈 淋 81
经验分享
高三那一年，他们爱上了语文
——新课程改革下对生本课堂模式的一点尝试 卢 红 82
让孩子爱上识字 吴 熙 83
趣味有效来之生活
——也谈语文新课的有效 张晨曲 84
如何把握古代诗词的思想感情 朱才英 86
重视朗诵在诗歌教学中的运用 张 琦 87
浅谈四步教学法在语文教学中的有效尝试 陈爱琴 88
浅谈语文教师如何展现语言魅力 李志欣 89
努力创设有效情境 着力支撑语文教学
——浅谈情境法在语文教学中的实践运用 黄 伟 90
演讲中手势语言的设计 邓建君 91
浅谈语文教学中移情教学法的应用 陈高梅 92
新课程下语文生字词教学探微 陈 亮 93
基于新课改的语文尝试教学法解析 何 婷 94
对语文体验式学习模式的探讨 李颖萍 95
浅谈语文教学中学生朗读艺术的培养 胡维兵 96
语文教学与实践活动有机结合初探 钟添胜 97
灵动的课堂从趣味预习开始 欧阳光福 98
小班背景下，语文合作学习初探 朱根华 99
课堂教学情境创设在语文教学中应用探析 赵 明 100
创建生活与语文教学的超级链接 宋春花 101
如何激发学生对语文的学习兴趣 邱娟萍 102
语文教学应讲好常见术语 邹小飞 103
教材赏析
《咏华山》教学片断评析 赵亚波 104
巧设妙想，打造高效而有活力的语文课
——《<史记>选读》教学反思 刘 洋 105
《永遇乐·京口北固亭怀古教案》教学案例及反思 张 锋 106
济南，一个冬天的童话
——品析《济南的冬天》语言魅力 王春艳 107
三个步骤读古诗
——《望天门山》教学片段赏析 谢昆林 108
走进语文课堂，陶潜诗歌的主题鉴赏 刘灶风 109
以诗词中梅花为例看艺术形象美的层次 王 婷 110
关于古诗文人文精神的几点思考 万泽林 111
简析古诗的鉴赏 缪明洁 112
教学反思
浅谈如何提高学生的语文素养 张先才 113
高中诗歌鉴赏教学反思与总结 许 慧 114
中职学生使用手机弊端分析及控制策略
——以仪征技师学院为例 祁修兵 115
拨动学生心灵的“情”弦
——一节公开课的反思兼谈诗歌情感教学 管启明 116
培养三级预习能力，提高语文学习效率 陈朝霞 117
论语文教学中的启发诱导 王 志 118
中专语文要适应时代发展的需求 赵可泽 119
对精讲多练的左思右想 张曰亮 120
例谈语文“综合性学习”教学中存在的问题及思考 虞 群 121
唇枪舌战，辩学《丑小鸭》 张 静 122
对农村语文朗读教学的反思 顾 建 123
特别的爱，献给特别的“你”
——关注随班就读的特殊学生感想 许胜琴 124
立足儿童经验，追求评读指导的智慧 李 洋 125
借助科技信息支撑 催化语文教学情感
——浅谈多媒体在语文教学中的合理运用 何连军 126
语文教学需要“唤醒” 李英才 127
例谈现代化语文课堂“文字缺失”现象 薛宏军 128
职高语文教学自主学习有效策略的研究 薛慧梅 129
生本理念下中职语文教学如何实施柔性教育 陈丽卿 130
在语文教学中培养学生的创新能力 路 俊 131
留住“平实”的语文课堂 黄荣梅 132
规范教学行为 构建和谐课堂 裴昌洲 133
做一名高素质的教师 王观燕 134
走出误区，实现多媒体辅助语文教学的最优化 徐建军 135
作文导航
谈作文教学开“源”畅“流”的探究与实践 李延碧 136
农村学生作文存在的弊端及应对策略 刘小山 138
探讨指导农村学生写好作文的有效策略 周小花 139
例谈激发学生积累写作素材兴趣的方法 孙静美 140
于细微处提升记叙文写作的高度 张 丽 141
浅谈语文作文教学 陈 洁 142
浅谈如何指导学生写日记 张恒峰 143
声形并茂生兴趣 写作教学更灵动 朱 琳 144
浅议“四步教学法”在高中作文教学中的有效运用 徐松华 145
例谈语文读写结合的有效尝试 钱 进 146
让作文语言“活”起来 沈克俭 147
兴趣与技巧——职中生写好作文的法宝 程海静 148
它山之石，可以攻玉
——听徐鹄老师讲座《在生活中学作文》有感 孙菊花 149
作文教学中兴趣培养研究 陈思聪 150
基于阅读教学提升学生写作能力的方法浅析 曹经纬 151
如何提升学生作文的创新思维 朱 侠 152
片段作文的教学 沈雅琴 153
解密考纲要求，把脉高考作文 薛大勇 154
贴近生活 放飞快乐
——浅谈三年级习作教学 费良琴 155
作文有效教学“四步”策略 朱有萍 156
实施自主评改，提高作文教学成效 陈正浪 157
生活是写作的源泉 陈立志 158
让个性的种子在职教的语文课堂上飞扬 杨 帆 159
语文老师要善于“下水” 王淑芳 160
文之思 笔之峰
——论中学语文作文课中对学生构思与行文的引导 杨永娟 161
审清题意——作文成功的第一步 殷 芳 162
引导学生多角度思考作文 陈志龙 孙海云 163
透视高考满分作文 探寻作文备考策略 倪 敏 164
高中语文作文教学存在的问题及解决对策探析 李海兵 165
高中作文升格训练 陈爱华 166
高中议论文论点与论据教学浅议 华胜辉 167
当前高中生作文现状与整改思路 戴 莲 168