2012年3期(英)
2012年《语数外学习》3期英语教育目录
新课标高中英语教学模式新探 欧阳芳 1
浅谈初高中英语的衔接 黄秋佳 2
试论高考书面表达的提高途径 姜万云 3
浅谈高中英语写作现状及策略 岳 红 4
浅谈高中英语的教与学 陈 莉 5
高一英语学习方法与习惯养成之探讨 朱小燕 6
情感因素与高中英语有效教学 申艳梅 8
试论高中英语课堂教学模式的优化 陈灵美 10
“任务型”教学模式在高中英语教学中的应用探讨 乔 毅 11
高中英语教师课程创生实践的途径探索 潘仙奎 12
高校课堂
谈高中英语课堂提问技巧 陈丽萍 13
快乐教学法在英语教学中的运用研究 辛广荣 14
论中学英语教材在课堂教学中的运用 吴锐馨 15
改进英语课堂提问方法 提高课堂教学效果 陈留贯 16
多媒体辅助教学在英语课堂中的魅力 唐丽华 17
中学英语听力教学设计初探
——以牛津英语深圳版为例 李 莹 18
关于农村中学英语教师提高课堂教学效果之“二读”与“三信”
杨小琼 19
提高中学英语课堂教学效率的探索 王惠玉 20
中学英语课堂提问的有效策略探讨 田秀容 21
努力构建有效的中学英语课堂教学 瞿长荣 22
如何实现英语有效课堂的最优化 阮启晖 23
让英语课堂教学充满情感 唐文平 24
浅谈课堂教学的处理方式 郑景芳 25
学法指导
突破单词记忆 提高英语学习能力 周秀芹 26
英语易混词汇举隅 边文田 27
多措并举推进中学英语有效复习 陈志祥 28
浅谈中等职业学校英语写作的方法 徐 倩 29
巧用顺口溜 趣味学英语 林 敏 30
英语易混词汇举隅 姚艳艳 31
经验分享
英语教学中信息技术熠熠生辉
——浅谈信息技术在英语教学中的探索 印雯雯 32
发挥小班化教学优势 有效提高学生英语口语能力 戴素华 34
智慧点拔 向“心”而行
——从自己的班主任实践谈与家长沟通的两个小技巧 俞扬凤 35
合理安排作业 促进有效教学 唐巧萍 36
挖掘学困生英语学习潜能 促进全体发展 孙露露 37
浅谈游戏在教学中的运用 欧紫薇 38
浅谈师生情感对于音乐教育的重要性 陈春丽 39
如何在英语教学中创设情景 凌 娟 40
努力使学生自主学习英语 李 越 41
中学英语教学的本质是朗读 杨 晋 42
快乐学习 让英语教学华丽转身 杨国花 43
词汇教学探讨 刘 丽 44
浅谈如何提高中学生英语写作能力 王琳琳 45
中职学生英语课堂学习参与度提高策略研究与实践
——以“课堂积分奖励券”设计与应用研究为例 张春艳 46
浅谈发掘利用职中英语教学中的课程资源 朱方红 49
英语语音教学“三部曲” 梁晓虹 50
英语学科课外活动小组的组建及策略研究毕慧聪 刘宁昌 51
A Feminist Approach to Pride and Prejudice 米海燕 52
浅谈英语词汇教学 胡亚芳 53
探究英语在教学内容和教学方法上的衔接 胡 琳 54
浅谈护理专业学生英语学习策略应用 郭梦霓 55
刍议外语课实施素质教育 于彩虹 56
浅谈信息技术在教学中的应用 朱朝晨 57
中学英语课堂有效教学策略的研究 曾永华 58
浅谈职业教育计算机课堂的吸引力 周粉花 60
浅析高职英语课堂教学存在的问题及对策 张晓林 61
如何有效地提高中学英语写作的探究与思考 侯继波 62
由中学历史开卷考试引发的思考 刘桂华 63
浅谈中学英语听、说、读、写训练 杨敏芳 64
对信息技术和中学英语教学整合的几点思考 林秀芬 66
中学英语教学如何适应长期英语学习 王淑清 67
精彩实效趣味生成
——《4B Unit 6 Let’s go by taxi》教学思考 郯 林 68
探析中西方文化差异下英语学习策略 颜 宁 69
追求形式与实质的契合
——小议英语课堂教学中学生合作学习存在的弊病及其对策
李 蓉 70
浅谈大学英语听说课堂教学 陈芳文 71
浅谈对高中英语阅读教学的研究 杨素花 72
如何在减负增效中提高学生英语阅读能力 刘 娟 73
浅谈提高农村中学生英语阅读理解能力的探索 陈雅君 74
谈高三学生英语阅读能力“三意识”的培养 成彩云 谭新红 76
谈中学英语阅读课预习学案的设计 朱 萍 77
让任务引领高中英语阅读教学 戴少伟 78
夯实基础 加强语言积累 注重阅读 全面提升学生理解能力
——2011年安徽省高考英语试卷完形填空分析 甘 毅 79
如何激发中职生学习英语的兴趣 盛婷婷 80
浅谈中学英语课堂中阅读教学 程建文 81
通过日记画提高生美术创新能力 刘小燕 82
注重情感 夯实基础 激发创造
——中学英语教学实践与思考 章兰芳 83
重视个性发展 助推英语教学
——浅谈学生非智力因素的开发与实践 谭雪群 84
巧用“课堂瞬间记忆”提高英语教学质量 袁诗淇 85
浅谈英语课堂中的形象化教学 邵媛媛 86
为中学英语学习减负增效 陆文梅 87
Teaching Plan for Module 4
——Unit 3 A Master of Nonverbal Humour 华文芳 88
略谈“中等生”教育的优化 马章美 89
重视“尊重教育” 培养队员健康人格 周其红 90
浅谈提高学生英语书面表达能力 陈 军 91
让兴趣伴着农村学生学习英语 马 骥 92
创新钢琴教学方法 培养学生审美能力 尚建业 93
浅谈高中艺术生英语学习兴趣的培养 杜红梅 94
浅探提高中学生英语“说”的能力 田文慧 96
高中生英语学生自主学习现状的调查 沈惠红 97
刍议培养高中生英语阅读策略 章宗年 99