2012年6期(语)
2012年语数外学习杂志社《语文教育》6期目录
提高中学生作文能力的有效途径 王 东 1
例谈高中语文教学中创新思维能力的培养 张 鸽 2
浅论高中语文课创新教学设计的前提条件 李 瑾 3
高考现代文阅读题复习指导 赵道权 4
古诗词扩写“四步法”
——高考小作文专题复习策略 陈章铭 5
高中语文阅读教学的现状分析及策略研究 江丽丽 6
饕餮大餐后,请别忘记那道“餐后小点”
——浅谈高三语文复习课的当堂训练 陈志侠 7
语文教学中提问设计的创新研究 刘 英 8
不着一字 尽得风流
——谈“空白”艺术在语文教学中的运用 杜 燕 10
他山之石 可以攻玉
——福州乡土文化在高中语文校本课程中的运用 邵 斌 11
高中议论文结构组织的布局分析 梁 志 12
高效课堂
也谈课堂教学中肢体语言的作用 杨光友 13
让语文课堂奏响生命的强音
——语文教学渗透生命教育课例初探 谷小艳 14
浅议如何构建高效课堂
——以古代诗歌五首为例 崔玉兰 16
浅议中职语文课堂教学导语的设计 于映锋 17
清水出芙蓉 简约是本色 夏致红 18
刍议中学语文课堂效率提高的几点措施 刘孟钢 19
在新课改背景下构建和谐语文课堂刘昭浩 史艳丽 20
精妙提问
——实现语文高效课堂教学 宋 茹 21
激趣赋予中学语文课堂生命力 杨伟雄 22
浅谈提高中职语文教学的课堂效率 沈 洪 23
基于提问与质疑的中学语文高效课堂构建 盛小燕 24
有效提问催生语文课堂实效 钱春霞 25
浅谈课堂导入
——导入语不应远离语文课堂 马 凡 26
如何构建开放而有活力的语文课堂教学 陈 惠 27
让人文之花绽放课堂
——浅析语文教学的人文性 张 萍 28
语文自主高效课堂教学之我见 李 丽 29
教育探索
规则教育的知与行
——从“布能布玩手工社团”规则的制定谈起 彭晓敏 30
浅谈中学语文教学中如何渗透情商和逆商的培养 韦学宁 32
浅析中学语文教学对学生语文素质的培养 雷颖珍 33
情感教育在语文教学中的有效探索 阎 慧 35
“抓重点词句悟情”教学模式初探 刘丽华 刘顺娥 刘星芳 36
新课程背景下如何评价一堂语文课 雷 雨 37
论语文教学的应然和实然 温小冬 38
“空白艺术”在中学语文课堂教学中的运用初探 李坊锋 39
中学语文分组教学中的分组策略 单 强 40
注重整合各类资源 努力实现和谐教学
——浅谈新课程理念下的中学思品教学问题 吕金波 41
谈语文教学与美育教育 张 然 42
新型语文课堂 怎一个“趣”字了得 孔 洁 43
浅谈如何挖掘中学语文教材中的爱国主义教育资源 邹征芳 44
工具性与人文性的水乳交融
——浅谈实现语文的核心价值 韩秀蓉 45
一枝独秀亦是春
——刍议语文科技类文章的教学 顾阿艳 46
浅议新课改下中学语文教师的专业成长 黄晓梅 47
贵州方言中的古音痕迹在中学语文教学中的运用 徐光琴 48
中学语文自主、合作、探究性学习方式初探 陈跃华 49
语文教材的人文内涵与相关教学策略研究 戚桂荣 50
经验分享
语文课堂的三色世界 叶燕红 51
谈情感交流在语文教学中的作用 钱建丽 53
浅析写字教学在基础教育中的重要性 代 祯 钮绪纯 55
让美在笔尖流淌
——浅谈农村低段写字教学 罗国莹 57
妙趣横生的成语百花园 卢云梅 58
语文教学中如何张扬学生个性 唐世法 59
巧用图片上好历史课 张建萍 60
语文教学中的“小聪明” 孙 建 61
浅谈如何提高语文学习效率 王 静 62
小议中学语文总复习方法 陈卫国 63
浅论中学语文诗词教学生活化策略 韩 瑜 64
环境描写在中学语文教学中的妙用 颜 方 65
对话与训练让课堂既“活”又“实” 黄秀娟 66
背诵是语文学习中必不可缺的一环 曾剑锋 67
论细节作用与锤炼的方法 李 霞 68
扎扎实实抓“准” 实实在在获“益” 葛采平 69
一则佛教小故事对语文教学的启示 沈晓芳 70
从兴趣入手培养学生自主学习能力 金 岚 71
浅谈如何培养学生的自主学习能力 李 丽 72
教材赏析
在比较中巩固拓展
——《外国小说欣赏复习》例谈 郭庆峰 73
意义丰富、耐人寻味的“请”字 吴培金 74
淡妆浓抹各千秋
——试辨《林黛玉进贾府》中王熙凤、林黛玉的异同
周 滢 75
细微处见性格