7期(数)语数外学习杂志社
2012年语数外学习杂志社《数学教育》7期目录
教学研究
高中数学试卷讲评策略探究 刘彦强 1
如何理解“周期函数” 殷树欣 2
变式课堂的教学实施 陈庆越 3
论高中数学教学中的分类讨论法 戴拥春 4
浅谈合作探究模式在高中数学教学中的应用 郭有春 5
利用网络构建新的作业模式 陈 忠 6
浅谈高中数学建模 陈 辉 7
浅议激发高中学生数学兴趣的策略 黄司光 8
浅谈启发探究式高中数学教学 章 领 9
高中数学教学中学生有效学习初探 黄勇英 10
浅谈如何提高高中数学教学质量 王玉芬 11
浅谈直觉思维在高中数学学习中的作用 刘及家 12
高效课堂
让数学课堂彰显活力 项土芳 13
例谈新课改下的数学课堂 张月坤 15
论学生符号运算能力的培养 王 丽 16
课堂教学如何激发学生数学学习的兴趣 廖 旻 孙虎萍 17
善教者必善问
——中学数学课堂有效提问的研究与思考 张 慧 18
知人善问 问中求胜 王国飞 19
浅谈中学数学小班教学 王 芳 20
如何提高课堂教学的驾驭能力 李志强 21
创建高效课堂 提高教学效率
——高中数学课堂有效教学方法的分析 程全平 22
浅谈新课程背景下的高效数学课堂 吉佩宽 23
论信息技术与高中数学教学 蒋 云 24
基于动态视角的数学课堂生成方式研究 赖振标 25
培养学习主动性 努力创高效课堂 陈天明 26
问题情境在中学数学课堂中的设置 陆亚荣 27
浅谈如何提高中学数学课堂效率 李娟娟 28
解读“设问”
——浅谈追求课堂实效 刘洪波 29
浅谈如何构建“生活化”的数学课堂 朱孟城 30
物理课堂教学的灵魂
——浅谈实现物理课堂教学高效性的策略 田恒千 31
目标引领课堂 课堂体现目标 陈小芳 32
课例剖析
对一道2011年山东高考试题的再研究 周 明 33
例谈构造函数证明不等式 严 菊 34
反证法解题中的应用举例 于 健 35
一道运动型题目的修正 施乐意 36
一次函数与反比例函数交点情况的探究 杨学工 37
关于一道几何问答题的探讨 朱红茹 38
排列组合问题常见题型与解法赵德华 何 娟 39
圆锥曲线错题剖析大观 余 航 40
例析高考题中线性规划的含参问题 李东月 41
不等式恒成立问题中的错解剖析 吕素楠 42
浅谈二次函数在闭区间上的最值问题 黄 梅 43
数列求和方法荟萃 谢庆模 44
利用线性规划思想解决问题 刘海涛 高玉凤 45
圆锥曲线中交点弦性质的推广 毕里兵 46
学法指导
挖掘问题 开发潜质
——一类圆锥曲线问题的探究 陈锦平 47
勾股定理应用的变式教学初探 荆青娟 49
中学生求极值的方法 卢忠平 51
“数形结合”在数学解题中的应用 张萍萍 52
动态几何解题教学中的数学思想的渗透 许传才 53
数量关系分析之我见 都华叶 54
关于中学平面基本图形面积等分的探讨 王飞宇 55
放缩技巧在不等式中的运用 高猛峰 56
浅谈运用构造函数法证明不等式 王 云 57
数学教学中的一题多解 郑绵丹 58
浅析如何在数学课堂上形成有效的讨论与交流 蔡陈波 59
浅谈类比推理在几何中的应用 吴灵喜 60
高中物理中的极值问题管窥 张菊芳 61
新生如何学好中学数学 李 翠 63
一类无理函数的值域解法探究 嘉 平 郑华萍 64
高中数学一道习题多种解法的探讨 星金梅 65
教育探索
浅谈中学数学教师教育哲学思想的构建 孔万森 66
巧用中学数学史渗透数学思想方法 王 利 67
勿以善小而不为 王 静 69
“合情合理”学推理 单国华 70
浅谈信息化在高校教务管理中的作用 彭玉华 71
论数学教学中数学思想方法的渗透 朱兴国 72
浅析中职财会教学现状与改革 朱峰峰 73
和学生一起走进生活 李青梅 74
论提高中学数学课堂教学的有效性 杜怀忠 75
浅谈数学教学中德育教育的重要性 王起寿 76
让数学作业更具魅力 田亚密 77
浅谈教学模式的选择 肖 凡 78
数学日记在中学数学教学中的应用研究 郭金网 79
中学数学教学中“寓教于乐”初探 钟文剑 80
远程教育在数学教学中的应用 陆 丹 81
科学教学中学生学习起点的研究 柳丽芸 82
兴趣是学习数学的不竭动力 马 波 83
信息技术与中学数学变式教学整合的动态探究策略 李加彩 84
教改在线
导学助课改 磨砺出真知
——浅谈中学数学导学案推行的效果及存在的问题
季 军 85
向自己提问与向学生提问 常继龙 86
在新课程背景下怎样构建高效教学课堂 杨长生 87
新课程背景下开展绿色化学的教育途径 苏 豪 88
新时期中学数学教育应关注的重点问题 王 伟 89
新课程背景下提高高中数学课堂效益的研究 谭 鸣 90
探索新课标下的数学理论教学 陈 锋 91
感悟新课程精髓 转变教育教学观念 朱翠琳 92
教学反思
聋校数学教学衔接的思考 戴炳金 93
影响中职数学应用能力培养的因素及对策分析与研究 蔡建华 94
手指间开出智慧之花 赵一峰 95
丰富课堂教学 培养学习兴趣
——对高中生物课堂教学的几点思考 许颂强 96
反思数学课堂 创造个性教学 李燕峰 97
谈现代教育技术对物理课堂教学的影响 汪道君 98
数学教学的一点体会 姚民仁 石 刚 99
做一名善于反思的专业型和智慧型教师 张祎选 100
浅谈如何提高学生的解题反思能力 李 莉 101
谈中学数学差生形成的原因及转化策略 刘月明 102
经验分享
浅谈如何实现中职数学的趣味性教学 冯贵香 103
研判学生数学心理 主动化解提高成效 庄自伟 104
数学教学中如何实现“以学生为主体” 廖树兰 105
如何提高学生的审题能力 李晓萍 106
浅谈中学数学新课导入的有效方法 金启平 107
浅谈中学数学教学方法 黄光亮 108
浅谈数学教法的创新 阳 平 109
优化作业设计 提升学习效果 陆荣勋 110
中学数学教学中学生主体地位的确立 孙国飞 111
让数学课导入趣味化、形象化、生活化 王丽丽 112
如何有效地进行中学数学的复习教学 王桂萍 113
中学数学情境教学策略分析 朱余龙 114
严抓作业质量 提高教学效果 覃开运 115
中学数学教学中分类思想的运用探讨 陈 闯 116
对数学操作活动的四点“追问” 吴智芳 117
教学培养
数学教学中如何培养学生的创造性思维 刘 鹏 118
浅谈教学中学生学习积极性的培养 王 丽 119
浅谈新课标下中学生数学能力的培养 宋体海 120
浅谈数学阅读能力的培养 邵 峰 121
从探究式教学方法看中学生创新能力的培养 王正义 122
中学生数学应用题审题与解题能力的培养 黄超敏 123
如何培养学生数学自主学习能力 陈 娟 124
在解题教学中培养学生数学思维的深刻性和灵活性 冉启伦 125
浅谈如何培养学困生的数学思维 张建兰 126
中学数学教学中如何培养学生的创造性思维 梅喜林 127
在课堂教学中培养学生的数学创新能力 马桂林 128